TAREAS MIÉRCOLES 3/06
BUENOS DÍAS FAMILIAS.
VAMOS A POR EL MIÉRCOLES.
OS CUENTO TAREAS DE INGLÉS PARA HOY.
- RUTINAS COMO SIEMPRE.
- VUELVEN AL CLASS BOOK PAG 74. VUELVEN A ESCUCHAR EL PRIMER AUDIO (el de este lunes), VAN SEÑALANDO EN EL DIBUJO MIENTRAS LO ESCUCHAN.
- AHORA CIERRAN EL LIBRO. VUELVEN A ESCUCHAR EL AUDIO Y HACEN GESTOS DE LAS PALABRAS QUE VAYAN ESCUCHANDO. POR EJEMPLO, ESCUCHAN WINGS (ALAS) Y HACEN EL GESTO DE VOLAR CON UNAS ALAS, ESCUCHAN EYES (OJOS) Y SE SEÑALAN A LOS OJOS... Y ASÍ CON LAS QUE SE SEPAN.
- AHORA VAMOS AL ACTIVITY BOOK PAGE 59.
- Nº 1: LEEN CADA PALABRA, LA BUSCAN EN EL DIBUJO Y PONEN EL NÚMERO CON EL QUE APARECE EN EL DIBUJO.
- Nº 2: BUSCAN STICKERS (PEGATINAS) AL FINAL DEL LIBRO Y PEGAN EN CADA ESPACIO MIRANDO BIEN LAS SOMBRAS PARA SABER CUÁL PONER. DEBAJO PONEN LA PALABRA.
Y YA ESTÁ POR HOY.
A DISFRUTAR FAMILIAS.
ABRAZOS.
VAMOS A POR EL MIÉRCOLES.
OS CUENTO TAREAS DE INGLÉS PARA HOY.
- RUTINAS COMO SIEMPRE.
- VUELVEN AL CLASS BOOK PAG 74. VUELVEN A ESCUCHAR EL PRIMER AUDIO (el de este lunes), VAN SEÑALANDO EN EL DIBUJO MIENTRAS LO ESCUCHAN.
- AHORA CIERRAN EL LIBRO. VUELVEN A ESCUCHAR EL AUDIO Y HACEN GESTOS DE LAS PALABRAS QUE VAYAN ESCUCHANDO. POR EJEMPLO, ESCUCHAN WINGS (ALAS) Y HACEN EL GESTO DE VOLAR CON UNAS ALAS, ESCUCHAN EYES (OJOS) Y SE SEÑALAN A LOS OJOS... Y ASÍ CON LAS QUE SE SEPAN.
- AHORA VAMOS AL ACTIVITY BOOK PAGE 59.
- Nº 1: LEEN CADA PALABRA, LA BUSCAN EN EL DIBUJO Y PONEN EL NÚMERO CON EL QUE APARECE EN EL DIBUJO.
- Nº 2: BUSCAN STICKERS (PEGATINAS) AL FINAL DEL LIBRO Y PEGAN EN CADA ESPACIO MIRANDO BIEN LAS SOMBRAS PARA SABER CUÁL PONER. DEBAJO PONEN LA PALABRA.
Y YA ESTÁ POR HOY.
A DISFRUTAR FAMILIAS.
ABRAZOS.
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